Common Core Standards(공통 학습기준) 포커스 중 하나는 기본 아카데믹 과목(Core subject Areas) 즉, 영어ㆍ수학ㆍ과학ㆍ사회생활에서 배운 지식을 서로 연결하는 스킬(making cross-curricular connections) 입니다.

지금 21세기에 필요한 문제해결력(problem solving skills), 비판적 사고력(critical thinking skills), 협동력(collaboration),소통(communication) 등을 학생들에게 가르치기 위해 PBL (Project-Based Learning) 또는 Problem-Based Learning은 깊은 질문(in-depth inquiry), 학생들의 목소리와 선택(voice and choice)이 포함되어 자신들의 프로젝트를 다른 학생들과 교사에게 발표하는 기회를 줍니다.

현재 온 세계 교육자들의 관심사인 ‘인문과 과학을 융합하는 교육’ 즉 STREAM(Science, Technology,Reading, Engineering, Art, Math) 또는 STEAM(Science,Technology, Engineering, Art, Math)를 실시하는 데도PBL이 real-life problems를 이해하는데 도움이 됩니다.

학생들이‘ 인포메이션 수집’ (information gathering)을 하는 과정부터 배워서 창조적인 사고과정(criticaland creative thinking process)을 거쳐 토론하고 발표하고 technology를 사용하여 project를 완성하는 것입니다.

초등학교 4학년부터 중·고등학생들이 어느 문제에 대해 깊이 생각하고, 질문하고, 분석하고, 이해하는 학습입니다. 예를 들면 “음악이 역사에 어떠한 중요한 역할을 했나?” (How has music played a significant role in history?)라는 질문에 미국 국가(national anthem)의 가사를 리뷰해서 그 당시 미국 역사와 연결할 수 있습니다.

Common Core에 의거한 테스트인 SBAC(SmarterBalanced Assessment Consortium)의 샘플 테스트 아이템으로 초등학생은 동물보호(animal defense), 중학생은 환경(environment), 고등학생은 핵무기 파워(nuclear power) 등에 대해 performance task로 에세이를 써야 하는데 위의 문제에 대해 혼자가 아니라 스몰그룹으로 연구하고 토론하고 발표할 줄 알고 해야 됩니다.

가을에 Daylight Saving Time을 많은 주에서 실시하는데 Daylight Saving Time을 찬성(pros)하는 점과 반대(cons)하는 점을 연구해서 논쟁할 수 있습니다.

1. 왜 우리는 Daylight Saving Time을 하는가?(Why do we have ti?)

2. 긍정적 이유와 부정적 이유는 무엇인가?
(What aresome positive issues involved with changing the time?)
(What are some negative issues involved with changing the time?)

3. Daylight Saving Time의 역사적 배경은 무엇인가?(What is the history of daylight saving time?)를 토론ㆍ논쟁할 수 있습니다.

Project-Based Learning이나 Problem-Based Learning은 비슷합니다.

Norman Webb 박사의 DOK(Depth of Knowledge)의 깊은 레블로 분석, 설명, 고안, 평가, 여러 가지 견해와 소스로 종합할 수 있어야 합니다. 증거를 대면서 토론하고 글을 써야 됩니다. 즉 ‘Support your discussionwith evidence from the text.’ (너의 토론을 텍스트에서증거를 대고 서포트하라)입니다.

www.symbaloo.com에 들어가면 다양한 높은 사고력을 높이는 teaching&learning idea가 나옵니다.

교육상담 drsuzieoh@gmail.com

<수지 오 칼럼, LAUSD 교장, 교육학 박사>