한국 문화는 주류사회 초ㆍ중ㆍ고 교사들에게 가르쳐주면 가장 효과적인 영향력을 발휘하게 된다고 필자는 믿는다. 교사들이 커리큘럼에 한국 문화와 한국 역사를 통합시키고 학생들에게 한국에 대해 숙제와 project를 내주면 가족 구성원 모두가 한국에 대해 공부하게 되는 기회가 제공되는 것이다.
북가주 San Jose 지역의 주말 한국학교인 Silicon Valley Korean School이 그 지역 공립학교 교육국 사무실을 주말학교로 사용하고 있는 것을 계기로 주류사회 공립학교의 초ㆍ중ㆍ고 교사들을 지난 10월 중순 토요일에 초대해서 교사연수를 개최하였는데 3명의 주제 연설자 중 한 사람으로 필자가 초대받아 그들과 함께 networking하고 배우는 기회를 가졌다.
미국 주류사회 커뮤니티에 공헌하는 의미도 있고, 중국계와 인도계 학생들이 더 많은 실리콘 밸리 지역에서 미국 교사들이 한인 학생 및 학부모와 좋은 유대관계를 가지도록 돕는 이러한 행사를 주관한 주말 한국학교 리더들에게 찬사를 보낸다. 주말에 한인 2세, 3세들에게 한국어와 한국 문화, 역사를 가르치는 일도 바쁠 텐데 그 학생들을 주중에 가르치는 미국 교사들에게도 베푸는 여유에 박수를 보낸다.
유타주에서 온 교수가 ‘미국인들이 꼭 알아두어야 할 한국에 대한 10가지’(Ten Things You Need to Know About Korea)와 ‘한국에 대해 잘못 알고 있는 점’(10 CommonMisconceptions about Korea)에 대해서 재미있게 발표하였다. Stanford 대학 Korean Studies의 associate director가 ‘북한’에 대해 발표하고, 필자가 ‘한인 학부모의 교육적 기대감 및 한인 학생들의 교육 이슈, 미국의 한인이민 역사’에 대해 강연을 했다.
또한 한국 음식, 태권도, 서예 공연, KoreanSpirit and Culture Promotion Project에서 ‘The Hidden Treasures of Korean Art’(한국 예술의 숨은 가치)에 대한 documentary film 공연이 있어서, 지성적 강연, 예술 공연, 음식 등으로 밸런스 있게 프로그램을 구성한 것 같았다.
세종대왕의 한글 창제, 신라시대의 에밀레종(Sacred Bell), 한국의 눈부신 경제발전에 대한 film은 모든 참석자들에게 교육적인 자료들이었다. 이 모든 인포메이션을 교사가 학생들에게 잘 가르치도록 curriculum module로 lesson design을 하려면 필자의 생각에는 제2단계 (phase 2)로 다시 모여서 서로 best practices를 share하는 기회가 있어야 현장교실에서 실천할 수 있다고 생각한다.
모범 교안, 즉 ‘exemplary lesson plan’ contest를해서 현장교실에서 수업할 수 있도록 lesson plan을 수집하여 책을 만들어 ‘Teaching About Korea’라고 하고 최근의 한국 발전도 포함하면 이상적일 것 같다. 시간과 예산이 있고 아이디어와 교육현장에서 가르친 경험이 있으면 가능한 project이다.
교사연수의 4가지 단계인 1. Awareness (인식). 2. Knowledge and Skill Acquisition(지식 및 스킬 습득). 3. Application (현장 적용). 4. Follow-up and Coaching (후속조치 및 코칭)을 거쳐야 한다.
영어로 쓴 한국에 대한 reading list로 학생들에게 다음과 같은 책들도 소개하였다.
1. The Firekeeper’s Son, A Single Shard, Tap Dancing on the Roof, by Linda Sue Park2. My Name is Yoon by Helen Recorvits3. Aekyung’s Dream by Min Paek4. The Year of Impossible Goodbyes by Sook Nyul Choi5. Tigers, Frogs, and Rice Cakes: A Book of Korean Proverbs by Dan Holt6. Halmoni’s Day by Edna Coe Bercaw7. Korean Children’s Favorite Stories by So-Un Kim8. Sumi’s First Day of School by Joing Un Kim & Soyung Pak9. Behind the Mask by Youngsook Choi10. New Clothes for New Year’s Day by Hyun-joo Bae교육상담 drsuzieoh@gmail.com
