칼리지 보드의 데이빗 콜먼 회장은 non-fiction이 나중에 취업준비에 필요한 expository writing에 더 도움이 되기 때문에 학생들이 non-fiction을 많이 읽어야 한다고 주장한다. 좋은 non-fiction을 많이 읽히고 학생들이 글을 쓸 때 도움이 되어야 된다고 강조한다.
21세기 기술로 communication(의사소통), collaboration(협동), creativity(창의력), critical thinking(비판적 사고력)을 가르치기 위해 Common Core Standards가 생겼다.
45개 주에서 실행해야 되는 큰 새로운 교육개혁인 CCSS(Common Core State Standards·미 전국 공통 학습기준)을 초·중·고교에서 실시하기 시작한 지금 영어 과목에서는 non-fiction에 비중을 많이 두어야 한다.
영어시간에 50%를 역사나 과학 texts를 읽어야 하고, 12학년에는 영어책의 70%를‘ informational reading’ 즉 informational texts,non-fiction을 읽어야 한다.
학생들에게 질문을 할 때도 remembering, understanding만 하는 질문이 아니라, applying(적용), analyzing(분석), evaluating(평가), creating(창조력)을 키우는 질문, 즉 교육자들은 알고 있는 학생들의 높은 사고력을 키우는(support higher order thinking skills) 질문을 해야 한다.
예를 들면,
1. What questions would you ask in an interview with the author? (저자와 인터뷰 한다면 어떤 질문을 하겠는가?)
2. Did you agree with the action of the main character? Why? Why not? (주인공의 행동에 찬성하느냐? 왜 찬성하나? 왜 반대하느냐?)
3. What changes would you make to solve the problem? (이 문제 해결에 어떤 변화를 하겠는가?)
4. How would you justify your solution? (너의 해결책을 어떻게 정당화 하겠나?)
5. What evidence do you have that supports your claim? (당신의 주장을 서포트 하는 증거는 무엇이냐?)
6. What evidence does the author provide to show that the main character is happy? (주인공이 행복하다는 증거를 저자는 어떻게 독자들에게 얘기하는가?)CCSS는 초중고 공립학교에서 실행하며 학부모들은 잘 배워두어야 한다.
CCSS는 최근 연구와 증거에 의한 것이다. CCSS는 읽기능력(literacy)을 모든 학과목에 포함한다. CCSS는 지속적인 교육 기대감을 말해 준다. CCSS는 세계 수준의 우수한 학습 결과를 요구한다. CCSS는 학생 자기주도 식 배움과 학생들이 배우는 전략을 능숙하게 알고 주인의식을 가질 것을 강조한다. CCSS는 초·중·고 교육을 받은 뒤 대학에 가서 공부할 때 성공적인 transition을 위해서 제작되었다. CCSS는 중요한 지성적 전략을 학생들이 개발하도록 도와준다.
CCSS는 미 전국 주지사협회와 주교육감협회에서 2010년에 개발해서 현재 초·중·고 현장교실에서 실시하고 앞으로 표준학력고사 시험도 CCSS에 맞추어 바뀐다.
CCSS는 다양한 초·중·고 교사, 교육전문가협회, 학부모, 교장, 교수들이 모여서 초·중·고 학생들이 성공적인 대학생활과 직장생활을 하도록 준비하는 명백하고 지속적인 지침서를 만든 것이다.
즉 요약하면 영어는 풍부한 내용의 non-fiction과 informational texts를 통해 지식을 쌓아야 되고, 읽기와 쓰기가 읽은 내용에서 증거를 기반으로 토의하고 생각할 것이며 어렵고 복잡한 학업적인 어휘력을 공부하고 읽은 내용에 기반을 둔 질문을 하고, complex text와 informational text를 많이 접하고, CCSS는 높은 사고력 계발과 깊은 이해력을 요구하며 작문에는 의견ㆍ논술이 포함되어야 한다. 꾸준하고 다양한 장르의 독서와 지속적인 작문 연습을 요구한다.
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