이제 학교생활에도 어느 정도 적응하고 커리큘럼도 더 복잡해진 2학년. 학부모들도 역시 1학년 때의 긴장은 얼마만큼 풀어졌고 자녀와 함께 학교생활에도 많이 익숙해집니다. 같은 학교를 계속 다녔다면 유치원을 포함, 학교생활 3년차에 접어들기 때문입니다. 이 시기에는 학교생활에서는 급우들과 규칙 속에서 생활할 수 있게 되며 읽고 쓰고, 셈하는 학습능력이 본격적으로 향상되는 시기입니다.

그리고 이 시기엔 비판적인 사고가 부쩍 늘게 되는데 그렇다고 합리적인 기준에 의해서라기보다는 감정적인 비판이 늘어 부모님들이 애를 먹는 시기이기도 합니다. 그래서 한국에서는 미운 일곱 살이라고 하는지도 모르겠습니다. 한창 지적 감성적인 능력이 자라나는 이 시기의 학생들의 학습능력과 집에서 부모님께서 도와줄 수 있는 것들에 대해 알아보겠습니다.

▲ 이 시기에 어떤 걸 배우나

그룹생활에 익숙해진 2학년들은 이 시기 통합능력과 협력에 대해 배우게 됩니다. 어떻게 보면 1년 사이 너무나 갑작스럽게 큰 변화를 학교에서 요구하는 것이 아닌가 생각이 들만큼 2학년이 되면 규칙을 따르고, 양보하고, 협동하는 능력에 대해 본격적인 학습이 진행됩니다.

또 학습 진도에 있어선 긴 문장과 문단에 대해서 배우게 되며 본격적인 독해능력에 대한 학습도 이뤄집니다. 또 컴퓨터를 이용한 수업도 진행되는데 그렇다고 인터넷을 다루는 방법에 대해서까지 지도하는 것은 아닙니다. 다만 교육용 프로그램을 이용하거나 워드프로세서 다루는 법 등을 배우게 됩니다. 보다 더 구체적으로는,

① 정확하게 단어들을 발음하면서 책을 읽는 방법과 다 읽은 뒤 모두 이해했나를 알 수 있는 독해능력.

② 어원이나 어미, 어근.

③ 책을 다 읽은 뒤 내용을 정리하거나 요약하기.

④ 다양한 주제로 작문하는 능력.

⑤ 두 자릿수의 덧셈과 뺄셈.

⑥ 돈을 계산할 수 있고 시간을 보거나 저울 읽기.

⑦ 동·식물 등을 다양한 기준에 따라 종류별로 구분하기.

⑧ 사건이나 상황을 시간대별 혹은 어떤 기준에 따라 정확하게 나열하기.

▲ 집에서 어떻게 도와줄까

① 학년과 상관없이 가장 중요한 대화 주제를 정해 놓거나, 최근 자녀가 읽은 책의 스토리 등을 중심으로 한다.

② 단어 게임을 한다. 즉 차를 타고 가면서도 간판이나 차 번호판 등에서 알파벳 순서대로 찾기 등 게임을 통해 단어능력을 키운다.

③ 수학능력 향상을 위해 플래시 카드를 적극 이용한다.

④ 집에서도 컴퓨터를 사용할 수 있다면 자녀와 함께 인터넷 등을 함께 활용하는 것도 좋다. 예를 들면 ‘세상에서 가장 높은 빌딩은?’ ‘왜 하늘은 무너져 내리지 않을까’와 같은 문제 등을 인터넷 검색을 이용해 찾는 법을 알려주는 것도 방법이다.

⑤ 레스토랑에서 산수게임을 자녀와 한다. 예를 들면 주문한 메뉴들을 총 합산이 얼마인지, 잔돈은 얼마를 거슬러 받아야 하는지 등을 물어보고 결과를 확인해 본다.

⑥ 마켓 등에서도 셈에 대해 연습해 본다. 예를 들면 5달러로 바나나와 레몬, 사과 등을 사려고 하는데 각각 몇 개씩을 살 수 있는지를 물어본다.


리처드 이 <뉴베리러닝센터 원장>
문의 (213)380-3500, www.eNEWBERY.com