‘한국계 미국인 연구’ 논문서 2세 75% 응답

워싱턴지역의 한인 학생들은 자신의 정체성에 대해 24.2 %는 한국인, 70.8%는 코리안-아메리칸, 나머지 5%는 미국인으로 생각하고 있는 것으로 드러났다.
또 한인 2세들의 이중 자아 형성은 부모의 이중 문화에 대한 수용 태도와 거주 환경에 큰 영향을 받는 것으로 나타났다.
이는 앤젤라 김 수녀의 박사학위 연구논문 ‘한국계 미국인 청소년 2세의 이중문화 자아 형성 발달과정’에서 밝혀진 것으로 한인 청소년의 자긍심 고취와 바람직한 자아 형성을 위해서는 뿌리에 대해 아는 노력과 더불어 부모의 격려가 큰 작용을 하는 것으로 나타났다.
연구 논문에 의하면 한인 청소년의 정체성을 묻는 질문에 24.2%의 학생이 자신은 ‘한국인’이라고 대답했으며 32.3%의 학생들은 ‘코리안에 무게 중심을 두는 코리안-아메리칸, 32.2%의 또 다른 학생들은 ‘한미 양국 문화를 모두 수용하는 아시안-아메리칸’으로 응답했으며 6.2%는 ‘아메리칸에 중점을 두는 코리안-아메리칸’, 5%의 학생들은 ‘아메리칸’이라고 응답했다.
조사 대상 청소년들은 또 한국적인 가치가 중요하다고 응답한 학생이 75%, 매우 중요하다는 응답이 15.6%로 90.6%가 한국적인 가치를 중요시했다. 미국적인 가치가 중요하다는 응답 역시 83.1%, 매우 중요하다가 9.4%로 총 92.5%를 기록했다.
또 타민족이 많이 사는 지역 학생일수록 이중문화 흡수 형성이 빠른 것으로 나타나 환경이 청소년들의 성장에 중요한 요소가 되고 있음을 나타냈다. 조사 대상자의 60% 이상이 다민족 이웃과 거주하고 있다고 답했다.