부모를 위한 읽기 요령

14. 집에 읽기 좋은 환경을 만들기 위해 책과 잡지, 신문 등을 주방, 거실, 침실, 화장실 등등 많은 방에 마련해 놓는다.

15. 신문이나 책이든 요리법, 지도, 전화번호부, 사용법 설명서든 당신이 매일 무언가 읽는 모습을 자녀가 보게 한다.

16. 식품점에서 쇼핑할 때 자녀가 도와주도록 시킨다. 통조림이나 포장한 식품에서 떼어낸 라벨을 각 자녀에게 2∼3개씩 주어 라벨에 적힌 단어와 그림들을 상점 선반에 있는 물건들과 맞추어 달라고 시킨다.

17. 냉장고에 몇 개의 글자 자석을 붙인다. 자녀의 이름에 있는 알파벳으로 시작해서 자녀가 이를 사용해 다른 단어들을 만들도록 도와준다.

18. QAC도서관을 정기적으로 방문하고 이야기를 들려주는 시간에 참석한다. 자녀가 자기 것으로 도서관 카드를 갖고 있는지 확인한다.

19. 도서관에서 빌린 것이나 소유하는 책 등 모든 책을 자녀의 손이 닿는 곳에 놓도록 특별한 책장을 만든다.

20. 자동차, 버스, 병원, 시장 등 어디로 가든지 책을 가져간다.

21. 차를 타고 가는동안 알파벳 게임을 즐긴다. 각 알파벳에 해당하는 물건을 찾도록 자녀를 장려한다. 자녀가 각 글자를 적고 찾은 물건을 그리도록 한다.

22. 자녀가 단어 안에서 단어를 찾도록 격려한다. 예를 들면 ‘within’이라는 단어 안에 ‘it’, ‘in’, ‘with’, ‘thin’ 등이 있다. 이럼으로써 자녀가 단어에 집중하도록 가르칠 수 있다.

23. 자녀가 무언가 읽지 않은 날에는 TV를 보지 못하게 한다.

24. 읽기를 재밌게 만들어야 한다. 자녀가 막 읽는 방법을 배우기 시작해 단어를 읽을 때 당신에게 도움을 청한다면 힌트를 주거나 정답까지라도 주도록 한다. 어린이들은 처음 시작할 때 많은 후원과 격려를 필요로 한다.