◎2002년 가을학기 지망자들의 에세이주제
2001-10-01 (월) 12:00:00
다음과 같은 2개의 주제중에서 1개를 선정하여 1-2 페이지의 에세이를 쓰도록 되어 있다. 또한 특별한 경우에 처한 학생들을 위해 2개의 주제가 추가되어 있으므로 사실상 4개 주제중 1개를 선정해 에세이를 쓰는 셈이다.
▲정규 에세이 주제
1. 입학원서에 자세히 기재되어있지 않은 일 중에서 가족의 경험이나 학생의 개인적 생활형편에 관하여 심사위원들이 좀더 알아둘 것이 있다면 무엇인가?
2. 학교 교실에서 배우는 일은 지망자의 한 면만 보여주는 것이다. 교실 밖에 있을 때 그 시간에 어떻게 무엇을 하면서 보내고 있는지? 그와 같은 과외활동중 1개 내지 2개에 관하여 쓰되, 그 활동에 참여하면서 얻은 것은 무엇인가?
▲추가 에세이 주제
3. 원서 조항 #50에 적혀있는 특수 프로그램(EAOP, MESA, PUENTE, AVID, UPWARD BOUND등)들 중 1개에 참여하였으면 그 경험과 얻은 점을 밝혀보라.
4. 지망자의 학업성적이나 학업과정에 끼쳐온 특수사정이 있었으면 그것은 무엇인가? 어떻게 그 사정을 해결해오고 있는가?
▲전학 편입생 에세이 주제(2개중 1개를 선택하여 쓴다)
1. 지망자가 공부하고 싶어하는 전공분야는 무엇인가? 왜 그 분야에 흥미를 갖게 되었는가? 그리고 인턴십, 직업, 또는 자원봉사같은 경험이 있으면 그 참여과정에서 무엇을 배웠는가?
2. 상기한 추가에세이 주제 3과 4 중에서 1개를 선정하여 기재하라.