<문> 5학년 아들이 딴 학과목들은 잘하고 있는데 과학공부가 어렵다고 늘 말하여 걱정입니다. 집에서 어떻게 보충지도를 해 주면 되겠습니까?

<답> 아드님이 다니는 학교에서 우선 어떤 Science Program을 사용하며 1년간의 Science Curriculum에서 무엇을 다루고 있는지 알아보세요. 대부분의 공립학교는 앞으로 또 새로운 과학 프로그램을 채택해야 합니다. 학교마다 틀리지만 대체로 다음과 같은 과학 교과서나 액티비티 키트(Activity Kit)를 사용할 수도 있습니다.

①Scott Foresman 출판사의 “Discover the Wonder” ②MacMillan/McGraw-Hill의 Science Program ③Prentice Hall의 “Life Science” “Earth Science” “Physical Science” ④Charles Merrill Publishing Co.의 “Principles of Science” ⑤Lippincott Company의 “Elementary School Science Program”

위의 여러 가지 다른 과학 프로그램 가운데 어느 프로그램을 학교에서 사용하는지 참고로 알아보고, 그 책을 지금 구하면 되겠습니다.

어느 과학 프로그램에는 inquiry(질문력)와 creative thinking(창조적 사고력)을 기르고, 개념, 딴 학과목과의 관련성을 깨우치도록 강조합니다.

수동적으로 사실을 외우는 것이 아니라 능동적으로 활발하게 참여하는 연구 프로젝트 및 investigation(조사)하는 과학 경험이 중요합니다.

◎과학의 중요한 주제는

Energy 쪾Evolution 쪾Patterns of Change 쪾Scale and Structure 쪾Stability 쪾Systems and Interactions

◎3개의 중요한 과학분야는

Physical Science 쪾Earth Science 쪾Life Science입니다.

교과서가 과학 커리큘럼의 유일한 소스가 아니고, 딴 자료들, 실험기구, 비디오테입, 컴퓨터 소프트웨어, 다른 참고서적, 액티비티 키트가 과학공부의 보충 교재가 되어야 합니다.

어떤 학생들은 기본적인 영어 해독력, 작문 실력, 이해력, 사고력이 떨어져 과학이나 사회생활 같은 다른 학과목의 성적이 내려가는 것을 봅니다. 또 과학 개념과 실험연구 결과를 서로 연결시키는 연관성 능력이 부족한 학생들도 봅니다.

5학년 과학 내용은 동물, 식물, 지구, 인체, 전기, 에너지, 빛, 우주, 등등 Life, Earth, Physical Science를 전부 다루고 있습니다.

기본적인 과학용어의 뜻을 이해 못하면 다음과 같이 5학년 과학 책에 자주 나오는 용어들을 정확하게 정의를 알고 있는지 체크해 볼 수도 있습니다.

Antibiotic, Antiseptic, Biomes, Carnivore, Chlorophy II, Chromosome, Circuit-Breaker, Concave Lens, Constellation, Coniferous Trees, Convex Lens, Cross-Pollination, Deciduous Trees, Decomposer, Eclipse, Ecology, Ecosystem, Electric Circuit, Electron, Embryo, Epidemic, Fission, Flagellation, Fossil, Fusion, Galaxy, Herbivor, Heredity, Hibernate, Hybrid, Immunity, Incandescent, Infrared, Invertebrate, Microorganism, Mucus, Mutation, Neutron, Niche, Omnivore, Paramecium, Phosphor, Photon, Photosynthesis, Pistil, Pollen, Protist, Protozoans, Pulsar, Quasar, Radar, Retina, Sperm Cell, Stamen, Toxin, Vertebrate, White Blood Cell, White Dwarf